当前位置:首页 > 教学管理
以鉴自省 严实相济——初二年级召开期中考质量分析会
2020/07/01 20:50:46    撰稿人:张晟瑜    文章来源:初二年级组

  时光如夏生,万物恣意长。2020年春季学期的期中考由于疫情关系,直至仲夏方才结束,年级按照学校安排,于2020年6月24日下午1点20,在正苑二楼教师沙龙召开了期中考质量分析会,初二年级全体教师参会。会议由初二年级主任杨云老师主持,校教务处主任曹玉老师莅临指导。

初二年级期中考质量分析通讯稿226.png

(图一:初二年级主任杨云老师主持会议)

  一次考试,就如一面镜子,既能洞悉学生存在的问题,也能反观教师自身的不足。

  首先,初二年级各备课组派代表就本次考试命题情况进行简要阐述,详细分析数据,全面系统地总结了上半学期的教学情况,提出了下半学期教学的注意事项和改进措施。语文组代表刘淑芳老师认为,目前教学的问题是学生主动性不足,教师“较真”劲头不够;数学组王瑞老师提出,应回归教材,扎实教研;英语组王慧敏老师强调集体备课,协同进步的重要性;物理组杨云老师建议要齐心协力帮助后进班级、备课组抓细抓实“学困生”的转化工作。

初二年级期中考质量分析通讯稿487.png

(图二:初二各备课组代表发言)

  随后,杨云老师就本次考试的成绩及年级教学存在的问题作了深入而细致的分析,提出了本阶段教学和管理面临的两大问题——“控制分差”和“转化学困生”。他以自身学科为例,通过细致的数据比对,从看似相同的表象挖掘分差背后的原因,让问题一目了然,并提出下一步工作建议:

1.课堂:先管后教提效率、松驰有度讲方法

2.作业:先做后留有层次、收查规范有原则

3.讲题:先批后讲有针对、精讲精练提能力

5.教研:集体备课补资源、团结协作修短板

6.管理:先理后兵有温度、全员配合抓学风

接下来,杨云老师就班级管理与成绩之间的关系展开了第二环节的探讨。他从生源、班主任工作、班级学习氛围、科任老师合作等方面,以数据和实例说话,深入浅出的证明了班级管理的成功与否确实与班级学科教学成绩的强弱有关。他认为,班级管理应“严而有度”,班级作风要“脚踏实地”,二者相辅相成,才能真正打造出一个好班。

初二年级期中考质量分析通讯稿889.png

(图三:初二年级主任杨云老师发言)

  最后,学校教务处主任曹玉老师对本次会议进行总结,他肯定了初二年级全体老师的辛勤付出,并提出建议,要注重数据,用好分差;加强集体备课及互相听评课;培优、辅差、培临;关注学生心理变化;多学习、多交流。

初二年级期中考质量分析通讯稿1011.png

(图四:教务处主任曹玉老师发言)

 初二年级期中考质量分析通讯稿1030.png

(图五:初二年级教师们认真听讲、交流)

  会议结束前,一场夏雨冲走了闷热,带来了几分清凉。每一次质量分析都会激起我们新的思考,每一次美好的分享总会带给我们新的希望。正如杨云老师所总结和希望的那样,“潜心教书,协作共进,真抓实干”,我们初二年级全体教师一定能迎难而上,探索不止,拔节成长,一起努力筑实教育之路的每级台阶!


呈贡校区地址:昆明市呈贡新区新城中心  滇ICP备17007855号-1 邮政编码: 650500

Copyright @ 2014 so.com All Rights Reserved

滇公网安备 53011402000113号