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让课堂回归学生主体,真正实现目标引领课堂----云大附中呈贡校区体育学科开展呈贡区公开课研讨活动
2021/01/05 12:42:32    撰稿人:杨正春    文章来源:体育组

  为进一步加强呈贡区各学校间体育学科的交流学习和体育教师的教学研讨能力,2020年12月24日下午,云大附中呈贡校区举行了呈贡区体育学科教学研讨会。参加此次活动的有昆明市教科院体育教研员孙晓光老师和呈贡区各中学的60多名体育教师。本次教学研讨会分为课堂教学展示、专家评课及总结分享三部分。

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  第一阶段课堂教学展示环节,首先由云大附中呈贡校区的番正兴老师在体育馆教授《肩肘倒立》新课。为了活跃课堂气氛,番老师首先带领学生们进行课前热身及小游戏,接着借助多媒体大屏让学生们清晰直观的观看了“肩肘倒立动作技术”的完整视频,随后学生们开始自主学习并进行动作分解辅助练习。在练习过程中,番教师借助多媒体设备实时拍照投屏,让学生看到自己动作技术存在的问题,再通过具体的讲解示范,指导学生们改正错误动作,一步步的完成并掌握规范的动作要领。在整节课的教学过程中,番老师新颖、独特的教学形式获得了在场观摩老师的好评。

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  随后,由昆明市第三中学的陈俊安老师在篮球场教授《篮球--双手反弹球传接球》新课。陈俊安老师通过热身与“每课一练”游戏竞赛为导入,带领学生初步学习动作要领来巩固提高接球技术,最后通过课堂展示来评价学生的技术动作。陈老师的课环环相扣,层层递进,在教学过程中注重由易到难,学练结合,在活跃的课堂气氛中达到了预期的教学目标。

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  活动第二阶段由云大附中呈贡校区杨正春老师组织开展联合评课教研活动。在评课环节中,呈贡一中李勇老师评价两位老师教学基本功扎实、教学准备充分、场地布置合理、课堂思路清晰、师生课堂互动融洽,重难点突出,教学内容由易到难层层递进。从教学器材准备、场地布置到教学环节的设计可以看出两位老师都做了精心的准备,充分肯定了两位老师教学能力的同时也对两位老师上课过程中存在的一些细节提出了宝贵建议。

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  接着,昆明市教科院体育教研员孙晓光老师做点评和总结。孙晓光老师评价道:“番正兴老师的课非常新颖、有亮点,利用多媒体大屏教学和展示,教学效果非常好。这将是我们今后教学的新方向,一定要学会多借助科技手段进行体育教学。陈俊安老师的课更多的是让我们看到了,学生的学是为了在实战中运用,只有让学生先学会才可能运用到实战当中,学练配合,才是我们教学的最终目的”。同时,孙晓光老师针对两节课的不足都做了客观的评价,为两位老师进一步提高教学水平提出了宝贵可行的建议。

  最后,孙晓光老师肯定了呈贡区体育学科教研活动开展得非常扎实,各学校都积极开展体育活动,积极参与市、区教研活动,青年教师成长进步非常快。同时,孙晓光老师就现阶段体育课普遍存在的问题,提出了5个值得所有体育老师深思的问题:1.怎样落实体育课核心素养?2.怎样落实体育课堂的评价方式?3.针对学生体质健康普遍较差的状况,怎样切实有效的提高学生体质?4.民族传统体育怎样与体育课堂相结合?5.新中考体育政策出台后,体育课课后作业怎样布置与落实?以上5个问题,让所有在场的老师陷入了深深的思考,大家都在思考,在今后教学过程中要如何改进现在的教学模式,重新让课堂回归学生主体,真正实现目标引领课堂。

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  通过本次教研活动,每位老师都有所得,有所获,本次听评课研讨活动引发了大家对新的教学模式和教学方法的深思。以学生的发展为目标,激发学生的兴趣爱好,最终提升学生的核心素养,并从多角度探索真实、有效的课堂,充分展现学生的自主学习能力,将是以后体育课堂教学的新方向。


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