为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在与实践相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。云大附中呈贡中学扎根呈贡，以讲好西南联大故事、讲好呈贡故事为依托，在学校德育处的统筹安排下，2024年3月25日，组织初一年级全体师生共计1109人开展2024年“行走的思政课”游学研学实践活动。学校张继文校长、倪芳书记、苏金祥副校长、何刚副校长、赵峻艺副书记及部分中层干部参加此次活动。
（张继文校长作动员讲话）
活动伊始，张继文校长进行开班讲话。他说：今天我们怀着对“行走的思政课”的好奇与憧憬聚在这里。明代书画家董其昌有“读万卷书，行万里路”的画诀，“胸中脱去尘浊”，他要求同学们发扬“读好书，交好友，行远路，做大事”的校训精神，并希望同学们在读书、行路中洗去俗气，获得高雅的情趣，涵养高贵的品格。最后，他对全体同学说：要高高兴兴出门，平平安安归来，严格遵守“课堂”纪律，注重维护个人和学校形象，走出校门，同学们站立的地方就是云大附中，同学们的样子就是云大附中的样子，请同学们在任何时刻都记得你是光荣的云大附中人。
人间四时，春日已到，召唤着云附呈贡青年走出校门，让课堂在春光里铺展。春与你，俱青年。行走于春风里，成长于实践中。踏着春风，初一年级20个班分组走进了呈贡区张天虚故居、冰心默庐、魁阁、文庙，寻迹文化、品味老城，追忆西南联大，传承家国情怀。
（云附呈贡学子出发啦）
寻张天虚故居 唤醒红色记忆
云大附中呈贡中学初一（1）班、（2）班的孩子走出校门，来到呈贡龙街的“张天虚故居”，走进“社会大课堂”。
参观故居内陈列的革命活动照片和文学作品，同学们进一步了解到张天虚是呈贡人，是聂耳一生的挚友，更是云大附中的优秀校友，他们曾参加昆明的“济难会”，在异国他乡憧憬着祖国革命事业的美好前景。张天虚在1930年加入“中国左翼作家联盟”，不断创作出激励民众革命斗志的作品，对中国现代文学产生了深远影响。
在故居内，岳琪老师带领同学们用舞台剧的形式讲解了中国历史上著名的民族英雄岳飞所写的《满江红》，同学们生动的表演，全体感情充沛的集体朗诵，激发了同学们满腔的爱国之情。
（岳琪老师带领学生表演《满江红》舞台剧及开展扇子毛笔作画活动）
同学们在蒲扇或折扇上用毛笔作画，传承着中华文化，每一个扇面独具别致，展现了青少年的艺术感受。此次追寻爱国人士的足迹，身临其境，把爱国精神讲透讲活，为学生埋下爱国主义的种子，激发学生们的爱国情感，鼓励学生们树立远大理想，努力学习，将来投身祖国建设。
探访呈贡默庐 体会冰心之爱
初一（7）（8）（9）（10）班来到“冰心默庐”开展“行走的思政课”游学研学活动。讲解人员毛玲老师简要地介绍了“默庐”的来历，冰心默庐位于呈贡县武装部营房南侧，是呈贡县斗南村华氏解放前上祖坟追祭先辈时，使用的一幢三间六耳土木结构瓦屋面四合院建筑。抗日战争期间，为避日本飞机轰炸，“西南联大”和一些省内外院校旅迁呈贡，作家冰心和丈夫吴文藻携儿女在呈贡任教时，在“默庐”居住近三年。
（刘兆男老师携四名同学朗读《默庐试笔》）
刘兆男老师携四名同学朗读《默庐试笔》，在清丽隽永的文字中，带着大家徜徉在“凤岭松峦”“龙山花坞”“渔浦星灯”的景色中。
（李杰老师、鲁怡含两位老师现场上沉浸式思政课）
李杰老师、鲁怡含两位老师分别从西南联大的历史、冰心与昆明、默庐与呈贡的关系等方面，为学生们展示了一堂精彩的“思政课”。最后，全体师生在李杰老师的带领下，朗诵了冰心的《成功的花》。字字铿锵、句句豪迈，和着风声，回荡在这古朴的四合院中。
学习前辈风范 传承魁阁精神
初一（17）（18）（19）（20）班来到“魁阁”开展“行走的思政课”游学研学活动。活动开始由赵鹏飞老师执教《行走的思政课·西南联大时期的呈贡魁阁》游览魁阁。赵老师首先介绍了魁阁的由来及其独特的建筑形式，所谓“魁星”是中国古代神话传说中的神——奎星的俗称，在科举时代，全国各地均建有魁星阁、魁星楼。呈贡魁阁位于呈贡区大古城村中部，楼高三层，宛如古代武士的头盔；接着赵老师介绍了以费孝通先生为首的魁阁学派，费孝通先生将其他学者紧紧团结在一起，在艰苦的环境下逐步凝聚起了“魁阁精神”，引领魁阁不断奋进；最后赵老师从“旨在爱国敬民、学以致用，志在强国富民”的社会精神和“自由研究的风气、尊重个人表现、公开辩论、伙伴精神”的学术研究精神两个方面详细介绍了“魁阁精神”，魁阁精神是一种追求卓越、倡导创新、尊重传统的精神品质，它代表着一种崇高的价值观，激励着人们不断地追求更高的目标，推动着社会的发展和进步。
（赵鹏飞老师执教《行走的思政课·西南联大时期的呈贡魁阁》）
（王碧老师执教《行走的思政课·乐动心声》）
王碧老师执教《行走的思政课·乐动心声》，活动中积极与学生互动，通过知识问答增强学生的参与感和互动性，提高了学生游学研学的积极性。师生合唱歌曲《云大附中之歌》和《我和我的祖国》，同学们以整齐划一的声音和动作，共同演绎出云附学子的精神风貌，将云附精神和魁阁精神紧密相连。
走进呈贡文庙 感受文脉传承
初一其余十个班级来到“呈贡文庙”开展“行走的思政课”游学研学活动。春日研学——走访呈贡的历史文化遗迹。这一站，云大附中的学子来到了文庙。走进棂星门，一尊孔子像赫然眼前，同学们态度庄严，表情虔诚，在德育处主任邓西明老师的带领下，虔诚地行拱手礼。一揖一拜之间，同学们感受了传统文化的魅力。初一年级各班学生纷纷在林星门下合影留念，把最纯真的笑容融入到最厚重的儒家文化之中。
（德育处主任邓西明老师带领学生行拱手礼）
云大附中的老师们别出心裁，把课堂搬到了文庙。张若碧老师讲解了祭拜孔子的历史由来、孔子的贡献地位、文庙的历史沿革和对中国文化的深远影响。张老师语调亲切，引经据典。课堂趣味无穷，使同学们快乐地收获了知识，真正做到了寓教于乐。
（李老师为云附学子们讲述文庙的故事）
（张若碧老师讲解孔子文化、杨峻老师带领同学们诵读《论语十二章》）
杨峻老师身着传统服饰，慷慨激昂，气势恢宏地带领同学们诵读《论语十二章》，在铿锵的字句间，同学们学习了“至圣先师”孔子为人为学的道理，一起浸润在仁义礼智信的儒家文化之中，修炼内心健全人格。
（蔡建林老师在文庙带领学生开笔）
中华文化源远流长，书法艺术博大精深。蔡建林老师通过两个简单的“人”字和“中”字，带着同学们在提、按、逆、顺的规律之间领悟人生的哲理——人生几何，喜忧参半，中正不阿，张弛有度，心态从容。同学们聚精会神，矮矮案几，小小砚台，清风拂笔。
（呈贡文庙）
（冰心默庐）
此次活动不仅是一场春日的行走，更是一堂生动而深刻的思政课，学生在行走中感受文化的独特魅力。在体验中获得成长，因地制宜，因时制宜，使思政课“活”起来，“走”起来，相信云附呈贡的学子们将铭记这一路上的歌声与欢笑。在今后的学习和生活中迈着坚定的步伐向前进发。
此次活动让同学们深深地感受到作为国家未来的建设者和接班人，要珍惜今天来之不易的幸福生活，要牢记使命担当，传承红色基因，红心向党，争做时代先锋！初一（19）班的何蒋同学在《魁阁游记》中写道：“换了一个地点上课，身前身后多了许多陌生人，老师站在“讲台”一如既往地讲课，只是“书”上的文字变得活灵活现了，成串的描述变为了屹立在我们面前的高大实物。这堂行走的思政课，我们走出了教室，不被困在书海，我们走出了阅读黑字白书的死板思维，思想切切实实地追随着书本走入了历史，真正做到了“思”，思考历史，思考中华上下五千年的人文精神！”
（大古城魁阁）
（张天虚故居）
云大附中是一所有光荣传统的学校，我们应该以呈贡与西南联大的深厚历史渊源为脉络，传承弘扬西南联大精神，追忆西南联大在炮火中办教育、在艰难中求生存、在磨难中求发展的“刚毅坚卓”的精神。用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听革命故事，用内心感应时代脉搏。今后，学校将继续用“家门口的红色资源”，开展红色主题教育，厚植师生的家国情怀，讲好西南联大故事，讲好呈贡故事，传承红色基因，传播红色火种，传递社会正能量。充分发挥积极性、主动性、创造性，积极构建全员全程全方位育人大格局，提高育人质量，让思政教育有“知”更有“味”！
