“齐心戮力，力众山移。”云大附中初二年级备课组选择了这样一个标题作为自己团队的总结，他们说，一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。云大附中呈贡校区优良的传统濡染，领导们亲切的关心和帮助，同事们热切的关怀，共同滋养着这支“短小精悍”的团队，让他们在日常教学中，绽放出了耀眼的光芒。
（云大附中呈贡校区初二语文备课组合影）
嘉树成林 向阳而生
云大附中初二年级语文备课组是一支年轻的队伍，平均年龄30岁。年轻而有朝气，蓬勃且有干劲，热爱教育，坚持理想，他们身上闪耀着相似的光彩，芝兰之馨，各有其雅，他们又有着各异的闪光点和魅力。
刘淑芳，中共党员，中学一级教师，云大附中呈贡校区初二语文备课组组长，从教11年，始终耕耘不懈。课堂竞赛多次获奖，多次指导学生在全国作文大赛、省市级朗诵比赛中获奖。
教育感言：为师如为人，都需要诚恳倾听，用心分享，勤勉于事，谦逊待人。
尹敏，中学一级教师，毕业于西南师范大学，从教8年，2016-2017年获得校级“骨干教师”称号。2017-2018年获得校级“优秀教师”称号，在2018年初中学业水平考试（中考）中成绩优异，荣获综合评估“一等奖”。2019年参加《名校课堂》系列丛书编写，是重要策划人及编委。在第十六届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，指导学生取得优异成绩，荣获写作指导教师“一等奖” 。在2017年昆明市教体局举办的“童心向党”演讲比赛中，指导学生荣获市级“一等奖”。
教育感言：奋楫笃行，臻于至善。
张晟瑜，中共党员，中学一级教师。2015年毕业于云南师范大学，汉语国际教育硕士。从事初中语文教学工作7年，班主任工作7年。校级骨干教师，教学风格严慈相济。曾获第九届全国初中语文教师基本功大赛二等奖。多次获国家级、市级、区级、校级教学竞赛奖；指导学生多次获全国语文竞赛、作文竞赛、区市级朗诵比赛一、二等奖，获“优秀指导教师”荣誉称号。“杨琼初中语名师工作室”优秀学员。曾任区级初中教育质量监测命题专家，多次承担校级、区级示范课任务。参与并完成省级规划课题。
教育感言：聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
余晓洁，中学一级教师，校级骨干教师。多届所带班级，中考成绩均名列前茅。参与编写清华大学出版社《一线素养——中学生名著导读》；“张翔初中语文名师工作室”优秀成员；参与的课题“利用信息技术提升中学语文课堂效益的实践研究（翻转教学形态的变革与创新研究）”获全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题一等奖；发表的论文《关于初中语文教学融入传统文化的思考与实践》获国家正规期刊一等奖；获呈贡区首届复习课竞赛二等奖；连续3年获得“优秀教师”“优秀班主任称号”。曾多次获得青年教师基本功大赛一等奖。指导学生多次获得作文竞赛一、二等奖。
教育感言：静心地做老师，尽心地教学生。
夏康雅婷，中学二级教师，昆明市第三十三届学生艺术节戏剧与朗诵比赛优秀指导教师，昆明市呈贡区第十一届学生艺术节戏剧朗诵比赛优秀指导教师。
教育感言:最有价值的知识是关于⽅法的知识。
杨晓燕，中共党员，中学二级教师，昆明市第三十三届学生艺术节戏剧与朗诵比赛优秀指导教师，昆明市呈贡区第十一届学生艺术节戏剧朗诵比赛优秀指导教师，云大附中呈贡校区“课本剧”展演优秀指导教师。
教育感言：教育者，非为以往，非为现在，而为将来。
星空璀璨 砥砺前行
仰望星空，生命何等渺小；奋发不息，团结向前，生命何等可敬。教育是宏大的课题，初二年级语文备课组始终怀揣着对教育的敬意，对学生的尊重和对课堂的重视，不断努力探索，躬耕力行，切磋琢磨，打造优质课堂，磨练专业技能，既在课堂上为学生徐徐展开语文学科令人迷醉的美丽画卷，又绽放各异的迷人魅力。
初二年级语文备课组成员多次参与教学比赛，并取得亮眼成绩：全组成员都在校园教学竞赛中取得奖项并获得校骨干教师称号，其中，余晓洁老师多次获得校园基本功大赛奖项，板书大赛一等奖，解题大赛一等奖，呈贡区复习课竞赛二等奖；张晟瑜老师获得2015年第二届全国课题实验学校中小学教师优质课评选活动一等奖，2017年昆明市第四届互动课堂教学课例大赛三等奖，2018年第四届云南师范大学基础教育集团课赛一等奖，2019年全省统编版古诗文教学邀请赛二等奖，2020年第九届全国初中语文教师教学基本功大赛课例、论文二等奖，2020年云大附中呈贡校区互动课堂教学大赛、微课大赛二等奖，2021年执教呈贡区沉浸式驻校合作研训示范课执教教师。教育探索之路坎坷艰难，但他们始终求索不倦，砥砺前行。
齐心戮力 奋楫笃行
初二语文备课组所执教的2021届取得了优异的成绩，语文年级平均分106.4分，班级最高平均分109.6分，年级110分以上的学生159人，占全年级参考总人数的38%。总结了这一届的经验和教训后，他们保持了集体备课的良好传统，同时在教学研究、课堂经验、作业设计等各个方面有了更多的探索。很多的想法和设计都非常亮眼：
备课组根据学生学情的变化，利用假期休息的时间，为自己年级的孩子“量身打造”了专属的学习资料——《葵花宝典》及《练武场》。在《葵花宝典》中，老师们精心梳理了知识要点、答题方法，在《练武场》又精心设计了相应的练习。紧跟课本，贴近学生的需求，极大地提高了教与学的效率和质量。
假期中，为了鼓励学生阅读，老师们经过商量准备后，在微信群里开展了读书交流会。每隔一周，老师们和孩子们在微信群“空中约会”，孩子们兴奋地说看书时的发现和感受，交流自己对书中人物或者情节的不同看法，老师们总结着、引导着，气氛十分热烈和谐。这样的活动不但给遇到阅读障碍的学生提供了引导和帮助，更大大提高了同学们阅读的热情，也拉近了师生的心灵距离。
另外，双减政策下，初二语文备课组也一直探索着语文学科作业的多样化和作业设计质量提高的可能性，持续优化调整策略。国庆假期，“秋日来信”语文实践活动作业，请学生将假期中所感受的秋天气息保留下一点痕迹，并将捕捉到的细微感受写成一首小诗或一段文字。篮球印迹、电影票、一片黄叶、一张照片……学生精美的作业里，散布着秋日浪漫与诗意的气息。
脑洞大开“来个重生吧”，让学生化身埃德加·斯诺的小助手，重回抗战年代，去感受红军领导人各异的魅力；化身大文人，展示自己被选入课本的作品。以“传承·家风”为主题的寒假作业，三代人共读同一本书，记录下大家的不同感思，为家族人物立小传，在自豪的情感、亲切的素材里探索作文的技巧……他们的用心与热爱，丰富了孩子们的语文生活体验。
除此之外，老师们还将学生的优秀作文整理成册，这极大地激励了学生的创作欲望，年级上涌现了一波波的“小作家”，“小诗人”……
芳华有时，求索无终；齐心戮力，苦耕不辍——这是云大附中呈贡校区初二语文备课组老师们的无悔选择和精神写照。在云大附中呈贡校区，相遇是一个美丽的故事，故事的开始他们给了学生美好的憧憬，希望通过备课组的努力，老师们的付出，故事的结局能带学生走向丰盈的未来。
