云大附中呈贡中学致力于为社会、为每一位孩子提供高水平、高质量的教育，努力办好一方人民群众满意的教育。学校始终致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，以推动高质、高效课堂建设，提升整体育人水平和育人能力，切实担任好立德树人根本任务，培养党和国家需要的新时代人才。
根据《云大附中呈贡中学2023-2024学年上学期教师示范课活动》计划安排，学校教科室于2023年11月末至12月初组织开展教师示范课活动。学校将陆续分批推出14位优秀教师的课堂，向校内外充分展示学校教师风采。本期展示初中语文张晟瑜、初中道德与法治桂榆栋、初中地理王蔚然、初中历史舒宏婷、初中信息技术豆志明、心理健康李羿垚、初中英语孙超平七位教师的教学风采。
张晟瑜老师语文展示课风采
张晟瑜老师简介
云南师范大学硕士研究生，中共党员，中学一级教师，初中语文教师、班主任。参与研究省级课题《基于核心素养的初中语文任务写作教学研究策略》，参与编写专著《情境写作十例》。参与全国、省、市、区教学竞赛并获奖。承担各级示范课、试题命制工作，获全国作文竞赛、朗诵比赛优秀指导教师称号。
本课选自统编版语文九年级下册第四单元，是文艺论文单元。
张晟瑜老师的课堂重在阐发“意境”在艺术创作中的重要价值，培养学生的审美情趣和艺术修养，通过创设情境，欣赏《漓江胜境图》，抓住“胜”字，厘清“何为意境”“如何获得意境”等问题，逐渐深入问题，各个突破教学重难点。在教学中关注了真实的情境，提升了学生的艺术鉴赏能力。
教研组点评：张老师的示范课情境真实，教学目标设置得当。把抽象的文学评论讲解得生动形象，在清晰的教学过程中，引导学生自主发现，共同交流，在轻松活跃的氛围中提升了学生的文学鉴赏能力。
桂榆栋老师道德与法治展示课风采
桂榆栋老师简介
云南大学硕士研究生，中学一级教师，道德与法治教研组长、班主任，云南省基础教育领域省级教学名师孙燕杰工作室成员。云大附中呈贡中学优秀教师、骨干教师，昆明市呈贡区骨干教师，所带班级荣获云南省“先进班集体”称号，班级活动荣获市区级一等奖。参与校级示范课、区级课赛、区级学业水平检测卷命题工作等。
本课选自统编版道德与法治九年级上册第三单元第六课《坚持绿色发展道路》，依托“首个全国生态日”的背景，展开坚持绿色发展道路的相关内容的学习。
桂榆栋老师的课堂贴近生活，邀请学生从日常生活出发，层层深入，合作探究。通过“回望渔村过去，渔村变化我来说”，“探寻渔村发展，渔村发展我们辩”，“畅想渔村未来，低碳渔村我倡议”三个环环相扣的探究活动，全面落实了学生的核心素养目标，在合作探究式的教学中各个突破教学重难点。
教研组点评：本节课教学目标明确。全面落实核心素养目标，关注能力培养。准确把握重难点。师生课堂合作愉快、探究活动逐层深入，课堂气氛活跃。
王蔚然老师地理展示课风采
王蔚然老师简介
硕士研究生学历，中学一级教师，初中地理老师，呈贡区骨干教师，昆明市教坛新秀。
本课整合七八年级教材有关气候知识，精炼气候基本因素，进行专题教学。
王蔚然老师《形成气候的基本因素》是一节研究课。课题抓住学生的学情、考情，结合云南省初中学业水平考试命题方向进行跨年级整合教学资源。基于大单元教学的理念，通过图表法和比较法深入探讨纬度、海陆、地形因素对中国气候、世界气候分布规律的影响，学法灵活，提高了学生跨年级、跨学科的整合能力和综合归纳学习能力。
教研组点评：王蔚然老师以学生的学为中心，课堂上仅仅作学法指导，点评和穿线引导，学生自学、讲评、思考、讨论贯穿课堂，学习形式丰富多样，注重综合思维、区域认知和学科融合思维等学科素养的培养。
舒宏婷老师历史展示课风采
舒宏婷老师简介
硕士研究生学历，中学一级教师，初中历史教研组长。云南省张敏工作室成员。云大附中呈贡中学优秀教师，优秀班主任，骨干教师。呈贡区教坛新秀，在省市区各级教学竞赛中取得优异成绩，长期参与中考学考教辅材料编写工作。
本课是围绕两次工业革命的原因、成果、特点、影响展开的初三复习课。
舒宏婷老师《两次工业革命》是一节初三复习课。课题基于核心素养，重新整合教材内容，实施大单元教学，通过时间轴、知识表格和相关史料，搭建时空框架，勾连时空关系，形成时空知识体系。充分把握教材知识点，灵活处理教材内容，运用史料，实现中外联系，以史鉴今，增强了学生的责任感、使命感和家国情怀。课堂以学习任务为引领，把学生的“学”放在教学的核心位置上，给予学生充分的探究与思考的空间，提高了学生自主合作探究学习能力。
教研组点评：舒宏婷老师的课堂，学习目标明确，符合课程标准，突出核心素养，适合学生年龄特点，心理特征，符合初三学生面临的学情考情。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，准确把握设疑方向，注重分层教学，注重“教学评”一体化，在自主合作探究地学习中，提高了学生的学科素养。
豆志明老师信息技术展示课风采
豆志明老师简介
大学本科学历，中共党员，中学高级教师。初中信息技术教研组长。昆明市中小学生信息素养大赛、“新华杯”学生机器人竞赛优秀指导教师。
ping与ipconfig命令的运用，让学生见识不一样的计算机。
豆志明老师由“网络购物”引出教学内容。首先豆老师阐述了局域网的基本概念，接着用两台计算机与一根网线演示“如何搭建一个最简单的小型局域网”，引出新问题“在有很多台计算机的时候要如何搭建局域网”阐释新概念，进而引导学生进行连通性测试。学生掌握了理论知识，学会了现实生活中网络连通性的测试，有效地激发了学生的学习兴趣和运用计算机的生活能力。
教研组点评：本节课结构完整，思路清晰。在老师的引导下学生动手自主学习，理论结合实践，体现了学生在学习中的主体地位。课堂流畅自然，节奏把控到位，分层任务设计合理，进阶与高级任务具有很强的吸引力和现实意义。
李羿垚老师心理健康展示课风采
李羿垚老师简介
专职心理健康教师，毕业于华中师范大学心理学院，国家三级心理咨询师，社会心理服务岗位中级心理咨询师，云大附中呈贡中学骨干教师。
本课是高一（8）班的《生涯起步走》，让目标成为人生抉择的灯塔。
李羿垚老师以热身活动“成长进化论”引入主题，阐述了生涯简介与目标规划的重要性。通过绘制“我的生命线、完成我的目标金字塔”活动，认识了SMART目标与舒伯生涯彩虹图，引导学生思考未来，探索清晰的长远目标，分解中期目标、聚焦短期目标，最终达到“生涯起步走”的目的。课堂以相关理论为基础，内容丰富详实，活动形式多样，实现了生涯唤醒的教学目标，引发了学生对生涯规划的思考。
教研组点评：李羿垚老师教学语言得体向上，教学内容贴合学生的发展需求，以任务驱动学生在体验中发展关键能力，教学环节衔接得当。在教学过程中，对学生的生成学习给予及时恰当的反馈。课堂氛围活跃，对学生未来的规划起到了积极的促进作用。
孙超平老师英语展示课风采
孙超平老师简介
硕士研究生学历，中共党员，初三年级英语学科备课组组长。云大附中呈贡中学优秀教师，区级示范课展示教师，云南师范大学外国语学院本科英语师范生教学技能比赛评委。在国家级、省级期刊发表多篇教育教学论文。教学风格幽默风趣，化繁为简，赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。
本课是选自九年级全一册第8单元Section B 的阅读课，基于教材语篇介绍Stonehenge的基本信息。
孙超平老师通过“巨石阵的形状”进行板书设计，条理清晰地呈现了文章框架和教学内容。把巨石阵带入课堂，让学生身临其境地感受历史遗址的魅力。紧扣新课标，以英语学习活动观为指引，利用视频、图片等多模式场景梳理了篇章结构。从世界文化遗产巨石阵深入讲解云南世界文化遗产景迈山古茶林景区等，学生思维活跃，在迁移的语境中，学生从课本走向现实生活，实现了对语篇的超越，把课堂教学推向了新高潮。
教研组点评：本节课设计新颖，教学重难点突出，落实度高，学生积极思考，课堂参与度高，课堂生成一气呵成，生动有趣的板书，给学生留下了深刻的印象。
